Ein deutsch-dänisches Schulprojekt benötigt in der Regel doppelt so viel Planungszeit wie ein rein dänischer oder deutscher Ablauf. Dieser Leitfaden der Region Sønderjylland-Schleswig ist als praktische Vorlage konzipiert, die Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte durch den gesamten Prozess begleitet – von der ersten Idee bis zur abschließenden Evaluation.
Der Leitfaden orientiert sich an den Phasen der Schülerbegegnung. Zunächst die Vorbereitung: Ziele und Erwartungen, Auswahl der Partnerschule, rechtliche Fragen und Datenschutz, Budget und Zeitplan sowie Vorschläge, wie sich die Klassen im Vorfeld kennenlernen können. Danach folgen konkrete Checklisten für den Tag davor, für die Reise selbst und für die Durchführung der Begegnung, mit Fokus auf Icebreaker, Gruppeneinteilung, Pausen und darauf, dass sich die Gäste willkommen fühlen. Abschließend folgt die Nachbereitung mit Vorschlägen zur Evaluation gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern sowie mit der Partnerschule.
Unterwegs finden sich Kontaktdaten von Beraterinnen und Beratern in Dänemark und Schleswig-Holstein, die bei der Suche nach einer Partnerklasse helfen können, sowie Verweise auf Materialien zur Nachbarsprache.
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